为进一步推进课程游戏化建设，提升教师的课程能力与课程素养，2024 年 6 月 28 日，菀坪幼儿园精心组织开展了课程游戏化建设分享活动。本次活动由业务园长计良华主持，全体教师积极参与，共同分享经验。

经验分享促提升

一学期的工作即将圆满落幕，老师们围绕师幼互动、家园共育、班级环创等关键内容，深度挖掘各班管理工作中的突出亮点，慷慨分享班级优秀的教育经验，并对班级工作进行自查自省，于总结中深刻反思，在改进中不断完善。

儿童观察叙本真

观察是幼儿教师走进幼儿、洞悉幼儿内心世界的重要途径。本学期，为助力教师实现多维度、系统化地观察幼儿，我园对儿童观察记录的方式与要求进行了合理调整，促使教师在观察过程中更加专注聚焦。老师们踊跃分享各自的观察背景、情况概述以及典型案例，将卓越的观察经验相互交流，力求真正读懂幼儿，给予有效的支持。

案例分享话成长

幼儿园里“孕育”着众多精彩有趣的游戏故事，老师们俯身倾听孩子们的天真童言，聚焦儿童视角，从而衍生出许多精彩绝伦的课程案例。通过案例的分享，进一步增强了教师课程的实施能力。

工作汇报守初心

自省回顾，是为了更好地进步。年级组长、教研组长紧紧围绕工作要点、开展的活动、课程审议、专家指导活动以及后期工作规划等方面，进行了本学期的工作汇报。

最后，业务园长计良华对本次活动予以总结。他高度肯定了老师们一学期以来在工作中付出的不懈努力，同时提出了团队合作的理想模式，鼓励每一位老师积极参与到活动之中，并阐述了下学期的规划与思考。前路漫漫，璀璨光明；笃行不怠，稳步向前。我园将在实践中积累经验，深入分析并改进现存问题，在平凡的日常工作中潜心钻研，持续推进课程游戏化建设，努力让幼儿成为主动的学习者，在一日活动中见证幼儿的成长与进步，为幼儿的快乐童年增添绚丽色彩。