一年之计在于春，新学期的教科研活动也在这春意中有序展开。为进一步提高我园教师教科研工作的水平，推进和提升老师们课程建设能力，营造良好的教科研氛围，确保新学期教科研工作的有效有序开展，3月15日菀坪幼儿园召开了期初教科研工作会议暨课题研讨活动。

首先，业务园长计良华老师对上半年教科工作进行总结，汇报了我园课题研究、论文发表、论文获奖等情况。随后，对新学期教科工作进行了部署，提出要加强课题常规管理、提升科研写作能力和树立人人科研意识。

接下来，课题主持人对本学期的课题研究活动进行了梳理，介绍了本学期每月课题活动内容大概的安排。

曹廷月：本学期课题工作安排已经清晰明了，我们将分阶段进行，确保每一步都踏实而富有成效。在2024年3月，我们将启动学期初的课题工作布置与工作计划，明确我们的研究方向和目标，为后续的工作打下坚实的基础。进入4月，我们将专注于理论学习，通过阅读《我是中国娃幼儿园传统文化教育活动精选》，深入理解传统文化的教育价值及其在幼儿园教育中的应用。5月的工作重点将放在大班半日活动观摩上，重点关注阅读区中国绘本的运用情况，以便更好地将理论知识与实际操作相结合。到了6月，我们将根据园内绘本资源进行整理分类，对其中的中国绘本进行精读，并从题材上进行分类，以便更深入地了解绘本的内容和特点。7月将对本学期课题研究成果进行进展与小结，回顾工作，总结经验，发现问题，为下一阶段的研究做好准备。

陈雪花：我将围绕我园重点建设的“三园一场”开展户外自然游戏的课题实践研究。本学期计划通过“三园一场”场地布局和课程环境创设进行总体规划和设计考虑。初步规划重点是把“三园一场”划分为“自然游戏区”“安静游戏区”“开阔游戏区”“运动游戏区”“开放性材料维护和存储区”。3月将进行各区域的有效划分；4月和5月将对各区域进行环境创设和材料的增添；6月，幼儿尝试开展户外自然游戏，我做好观察记录，发现不足，为下学期继续完善各区域规划方案提供依据。

杜运景：本学期四个月，在三月份主要进行课题研究工作部署会议，明确本学期开展课题活动的大概方向，同时明确核心素养的内涵及外延，阅读书籍《基于多元表征的幼儿游戏档案袋评价研究》；四月份对核心素养和档案袋关系相关资料进行理论学习，分析核心素养的3个方面和18个基本要点、阅读书籍《核心素养视域下的幼儿发展评价》，为接下来每月的课题开展提供坚实的理论基础；五月份对档案袋评价与核心素养中的学会学习进行研究，通过区域游戏、集体活动等收集档案袋相关核心素养中学会的资料；六月份对档案袋评价与核心素养中的实践创新进行研究，收集有关档案袋相关核心素养中的实践创新的资料，进行记录和研究。

曾忆凌：三月我将进行《幼儿园区域活动分享环节现状及问题的调查研究》学期初课题工作规划、资料收集。四月我将进行关于区域活动分享环节相关资料收集、分类、整理，对于关于区域活动的已有相关研究进行收集，了解已有的研究成果，在此基础上进行本课题。五月我将进行幼儿园教师对活动分享环节的认知情况的讨论，向园内教师发放问卷以了解幼儿教师对区域活动分享环节概念的认知。六月我将进行幼儿园区域分享环节实践情况的讨论，对园内教师进行访谈，了解分享活动的频率、时间安排、分享内容等方面的具体内容。

姚瑶：2月各班对区域于活动的现状进行剖析找出存在的问题提出建设性意见。3月下旬召开教师会议让全体教师了解本课题研究的目标和内容。进行全面发动，课题负责人对幼儿园课题研究进行解读，让全体教师了解本课题研究的目标、内容和操作方法，让全体教师在思想上、心理上、行动上有所准备，在全园范围内形成教科研氛围。定期进行课题组活动，更新教育理念，及时反思、调整课题实施方案。及时以点带面：骨干教师行动措施要先走一步，经验先行总结，及时向级部及全园面上辐射，及时总结研究情况做好阶段性评估工作。

沈阳：本学期，我将围绕我们的野趣园开展课题计划，目的旨在通过新增植物和蔬菜来美化环境，同时增进孩子们与自然的亲近。这既是对生态美学的探索，也是一次环境教育的深化。3月，我们计划带领孩子们探索野趣园，确定可进行装饰和种植的地点，并选取合适材料进行美化。4月，我们将深入研究种植植物的功效，同时关注它们的成长。5月，我们打算结合葫芦、丝瓜和树枝等自然材料与课堂活动，创造有机的教学互动。6月，在暑假到来之前，我们将对种植植物进行维护，确保它们的良好成长，以促进进一步的探究。

阮月：本课题主要是建构自然物在幼儿创意美术教学活动中选择、投放和利用的原则，提升教师利用自然物设计和组织创意美术活动的能力。三月份开展学期初工作部署会议；四月份对班级美工区区域调整及布置，支持儿童多种形式的探索、探究，遵循高开放性、易操作性、多样性的特点；五月份户外自然课程体验，幼儿走进大自然，在感受和体验自然美的基础上，运用自然物和辅助材料进行创造表现；六月份挖掘自然材料在美工活动中的有效运用，利用幼儿感兴趣的自然物材料设计美术活动，凸显自然材料运用的特色，让孩子们玩着学、学着玩，激发孩子们对自然的喜爱。

最后，园长陈雪花对本次活动进行了点评，她对全体课题组成员提出了“研思聚力、深耕行远”的科研愿景，希望老师们继续扎实推进课题研究，集思广益群策群力，做有效、深入的真研究。同时，陈园长对每月的教科研工作进行了具体的部署，并对如何高质量地开展教科工作提出了具体的要求和建议。

期初教科研会议的顺利开展帮助全体教师理清了本学期幼儿园教科研工作的思路和目标，明确了教科研工作的重点和要点，也切实提高了课题研究的实效性。路慢慢其修远兮，吾将上下而求索，新学期老师们将致知于行，共赴成长，共同促进菀坪幼儿园的教科研工作朝着更优质，更高效的方向发展。